Сетевой научный журнал
Психосоматика и саморегуляция
ISSN 2412-9569 |
 |
 |
| Главная | О журнале | Текущий выпуск | Авторам | Рецензентам | Архив | Контакты |
Сетевой научный журнал
|
ISSN 2412-9569 |
|
|
| Главная | О журнале | Текущий выпуск | Авторам | Рецензентам | Архив | Контакты |
|
SELECT * FROM jurnal_items WHERE namePage = 'PSIHOSOMATIKA_I_SAMOREGULYaTcIYa_33_2015' Главная - > Архив - > ПСИХОСОМАТИКА И САМОРЕГУЛЯЦИЯ № 3(3) 2015 -> РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ПСИХОСОМАТОТЕРАПИИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ И ИХ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ В ОБУЧЕНИИ ЗДОРОВЬЮ Авторы: Рудина Л. М. Ключевые слова: коммуникативность, системный анализ, отношение, ценность, приоритеты, ментальные модели, интерактивное обучение. В статье освещена международная программа по обучению врачей-эндокринологов методам интерактивной работы с пациентами. Представлены предварительные — по итогам трех лет – результаты деятельности команды специалистов ГУ ФЭНЦ (совместно с автором) в рамках этой программы на территории Российской Федерации. Отражены методологические аспекты обучения здоровью с позиций системного анализа, в частности термин «коммуникативность» определен как «ценность деятельности в контексте достижения цели». Определена концепция ментальных моделей индивида по К. Крейку. Предложены методы и техники активации внутренних ресурсов человека, эффективные для групповой динамики, индивидуальной работы с пациентами и для самокоучинга врача. Скачать весь журнал |